Je ontdekt hoe de fysieke én sociale kant van de leefomgeving samenkomen. Je leert over bodem, water, ecologie en landschap, maar ook over stadsopbouw, leefbaarheid en de manier waarop mensen hun omgeving gebruiken.
20 + 21 november
Leeuwarden & Velp
20 + 21 november
Leeuwarden & Velp
Je ontdekt hoe de fysieke én sociale kant van de leefomgeving samenkomen. Je leert over bodem, water, ecologie en landschap, maar ook over stadsopbouw, leefbaarheid en de manier waarop mensen hun omgeving gebruiken.
Waarom voelt de ene wijk prettig aan en de andere niet? Waar is ruimte voor nieuwe woningen, waterberging én natuur? En hoe maken we steden en het platteland klaar voor de toekomst? In de vierjarige bachelor Management van de Leefomgeving in Leeuwarden (Toegepaste Aardrijkskunde) leer je de verbinding te leggen tussen mens en leefomgeving.
Je onderzoekt gebieden in de praktijk, werkt met kaarten en ruimtelijke analyses en zoekt samen met bewoners, overheden en organisaties naar slimme oplossingen. Zo leer je verschillende belangen met elkaar te verbinden en werk je aan vraagstukken in de stad én op het platteland.
In het eerste studiejaar leer je de leefomgeving kennen. Je ontdekt de stad en duikt in ons Nederlandse landschap. Onderwerpen als stadsopbouw, sociale wijkbeleving, stadsmakers, natuur, water, geologie en bodem. Je leert hoe ruimtelijke ordening en inrichting werkt en wat de meerwaarde is van samenwerken met bewoners en andere belanghebbenden. Je krijgt trainingen in het maken van digitale kaarten, presentaties en visualisatievaardigheden. Je leert in het veld én uit vakliteratuur zo verbind je praktijk en theorie.
Voorbeelden van onderwerpen in het eerste jaar:
Je begint je tweede jaar met een oriënterende stage waarin je praktijkervaring in de leefomgeving opdoet. Terug op school verdiep je je in allerlei onderwerpen en vaardigheden om waardevolle onderzoeksresultaten te verzamelen, mooie oplossingen en goede adviezen op maat te maken. Je werkt met echte opdrachtgevers zoals natuurorganisaties, dorpsbesturen, provincies of adviesbureaus.
Je gaat zowel zelfstandig als in een groep aan de slag. Je combineert veldwerk, praktijkopdrachten en excursies met kennis uit onderzoek en literatuur. Je ontwikkelt je kritisch denken en onderzoekend vermogen om ruimtelijke vraagstukken op te lossen.
Voorbeelden van onderwerpen in jaar 2:
In de fase die nu aanbreekt, heb je veel vrijheid om je eigen koers te bepalen. In jaar 3 ga je een half jaar aan de slag met een minor naar keuze. Ga je voor de verdieping of verbreding van je kennis? Minoren volg je bij HVHL of bij een andere hogeschool, in Nederland of daarbuiten.
De andere helft van jaar 3 ga je zelfstandig een project opzetten en uitvoeren. Dat doe je tijdens je projectstage bij een organisatie van jouw voorkeur. Denk aan bijvoorbeeld een adviesbureau, waterschap, agrarische natuurorganisatie of gemeente.
Voorbeelden van interessante minoren:
In het laatste jaar van de studie ontwikkel je jezelf als professional op het gebied van ruimtelijke gebiedsontwikkeling én in het ontwikkelen van de juiste oplossingen voor de leefomgeving. In projecten uit de praktijk breng je mensen bij elkaar, bedenk je nieuwe ontwerpen, denk je scenario’s voor de toekomst uit en werk je aan een gezonde leefomgeving met natuurlijke oplossingen. Voorbeelden van thema’s in het 4e jaar:
In de laatste fase van je studie duik je je afstudeeronderzoek in. In tweetallen of alleen maak je in 20 weken een beroepsproduct voor een organisatie in het werkveld. Daarbij betrek je de juiste partijen en stakeholders. Doel van de opdracht is altijd een bijdrage leveren aan het verbeteren van de leefomgeving.
Voorbeelden:
Zo kan deze studie (in Leeuwarden) eruit zien:
| Periode 1 | Periode 2 | Periode 3 | Periode 4 | |
|---|---|---|---|---|
| Jaar 1 | Oriënteren op de leefomgeving | Stad van de Toekomst | Systeem Landelijk gebied | De verbinder in de leefomgeving |
| Jij als manager van de leefomgeving | ||||
| Jaar 2 | Oriënterende stage | Tools voor de leefomgeving | Duurzame ontwikkeling in de leefomgeving | |
| Jaar 3 | Projectstage of Minor | Projectstage of Minor | ||
| Jaar 4 | Project gebiedsontwikkeling | Afstudeeropdracht | ||