De technieker
In de module De Technieker gaan we in op technische planuitwerking: grondwerk en riolering, materialenstudie en calculatie.
Open dagen
-
donderdag
26 maart
-
Leeuwarden & Velp
In de module De Technieker gaan we in op technische planuitwerking: grondwerk en riolering, materialenstudie en calculatie.
donderdag
26 maart
Leeuwarden & Velp
donderdag
26 maart
Leeuwarden & Velp
In de module De Technieker gaan we in op technische planuitwerking: grondwerk en riolering, materialenstudie en calculatie.
Komt een ontwerper met prachtige ideeën voor tuin-en landschapsinrichting, maar vraag je je af of die wel te realiseren zijn? Ben je op zoek naar een duurzamer alternatief voor een ontwerpvoorstel? Twijfel je of een planuitwerking wel haalbaar is binnen het gestelde budget? Dan is deze module iets voor jou!
Deze module maakt deel uit van het tweede jaar van de deeltijdopleiding Tuin- en Landschapsinrichting. Je volgt de lessen samen met de studenten van de deeltijd opleiding.
Om een ontwerp te realiseren moet het eerst in alle facetten en tot op detailniveau worden uitgewerkt, zodat helder is wat er aangelegd moet worden. In de module De Technieker gaan we in op enkele onderdelen binnen de planuitwerking. Je leert hoe je moet omgaan met grondwerk en riolering. Daarnaast geef je advies over toe te passen materialen en bereken je de kosten hiervan.
Aan het eind van de module lever je een aantal producten in waaronder een rioleringsplan (berekeningen en tekening) incl. puttenstaat, een grondbalans en grondwerktekening, een materialenstudie en een elementraming.
Heb je nog vragen over de module of je inschrijving? Neem dan contact op via professional@hvhl.nl of 026 369 5600.
Klik hier voor het gehele aanbod van losse modules.
Hogeschool Van Hall Larenstein (HVHL) behoudt het recht om wijzigingen in een studieprogramma, docenten en de inhoud aan te brengen als dat nodig is voor het bereiken van het resultaat of in geval van overmacht.
De bovengenoemde prijs is onder voorbehoud van eventuele tussentijdse prijswijzigingen.