Van Hall Larenstein University of applied sciences

Forgotten Fisheries

In dit project ondersteunt lector Jan van der Ploeg het onderzoeksprogramma van WorldFish op de Salomons Eilanden.

Forgotten Fisheries

Vissers tonen hun gevangen schelpdieren in het water naast hun kano

In dit project ondersteunt lector Jan van der Ploeg het onderzoeksprogramma van WorldFish op de Salomons Eilanden.

Wat is er aan de hand?

Schelpen spelen een centrale rol in het leven van mensen in de Stille Zuidzee. Schelpen zijn een belangrijke bron van voedsel en inkomsten, voornamelijk voor vrouwen, en een prominent onderdeel van cultuur en identiteit. Schelpen staan echter onder zware druk door overbevissing, sedimentatie, vervuiling en klimaatverandering. Maar beleidsmakers, wetenschappers en natuurbeschermers onderkennen vaak niet het belang van kleinschalige schelpenvisserij voor voedselzekerheid, bestaanszekerheid en biodiversiteit. Het gebrek aan kennis over schelpen belemmert het effectief beheer van deze visserij.

Wat doet het project daaraan?

In dit project ondersteunt lector Jan van der Ploeg het onderzoeksprogramma van WorldFish op de Salomons Eilanden. In samenwerking met onderzoekers van WorldFish doen we onderzoek naar het belang van schelpen voor voedselzekerheid, rurale ontwikkeling en natuur beheer.

Wat levert het project op?

Het Forgotten Fisheries project versterkt de samenwerking tussen de Hogeschool Van Hall Larenstein en WorldFish. We organiseren drie workshop over het belang van schelpen. Nederlandse wetenschappers wisselen kennis uit met CGIAR onderzoekers. Daarnaast ondersteunt het project WorldFish onderzoekers met de publicatie van hun gegevens in wetenschappelijke bladen. Het project werkt samen met de Pacific Community (SPC), de Solomon Islands National University (SINU), het Ministerie van Visserij (MFMR) en lokale gemeenschappen op de Salomons Eilanden om schelpen beter te beheren en te beschermen.

Projectgegevens

Lector
Jan van der Ploeg, inclusief natuurbeheer

Looptijd
2025-2028

Projectpartners:

Zie ook